2011北京电影学院新增专业方向介绍与考试指南

　　文学系·戏剧影视文学专业

　　电影创意与策划方向

　　一、专业方向简介

　　这是一个引领中国影视产业发展的新兴专业方向，一个为影视机构量身打造的创新型专业方向。一个催生无数新的创意和理念的梦想舞台。在现代电影工业和电视工业条件下，电影创意与策划成为影视产业链中最前端的一个环节，也是最具有前瞻性和谋略化的一个环节。它对影视产业的发展有着举足轻重的作用。电影创意与策划方向，是北京电影学院为适应国家影视产业化战略的整体布局，并结合中国的影视机构和文化部门的现实需要而创建的。

　　本专业方向既充分发挥了文学系原有三个专业方向的传统优势，整合精品课程，强化实用课程，最大限度地发挥教师的学养专长；又洞察影视文化发展的新形态，积极探索电影创意与策划学的理论趋势和行业规范，为策划学补充新内容，开拓新领域。

　　我们为本专业方向设计的课程主要分为四类：1．专业核心课：包括《电影创意与策划实务》、《电影创意与策划经典案例分析》、《电影创意与策划文案写作》、《电影剧作理论与技巧》、《电影剧本写作》；2．专业基础课：包括《电影视听思维》、《电影理论》、《电影剧本精读》、《影片分析》、《中国电影史》、《世界电影史》、《大众文化研究》、《专业英语》等；3．专业选修课：包括《电影导演基础》、《电影声音》、《电影摄影基础》、《电影美术概论》、《制片与市场》等；4．艺术实践课：包括《短片创作》、《社会实践》等。这些课程的开设，夯实了电影历史与理论的基础，掌握了电影、电视剧创作的艺术规律，强化了生动有效进行文字表达的功力。

　　本专业方向教学的一个突出的特点就是针对市场、强调实用。我们将从两个方面来达到这个目的，一是密切关注国家有关影视政策的动向，深入国内国际富有代表性的影视机构进行调研，及时准确地把握影视文化的发展潮流和阶段性特点。采用走出去、请进来的策略，与当下主流影视机构进行合作，分析他们的创作需求，总结影视项目运作经验；二是广泛聘请国家影视管理部门的负责人、影视机构的制片人、艺术策划、编剧、导演等一线创作人员，电影发行和电视剧采购部门的负责人走进课堂，和师生们共同分享他们的政策信息、策划经验、收视指标等重要资讯，并以经典案例分析的形式进行理论梳理。

　　本专业方向的考生将系统掌握影视剧作理论、电影创意与策划理论、影视文化与传播理论，并具有一定的剧本写作技能。全方位地了解国内外影视文化市场的发展趋势，具有敏锐的洞察力和独立分析的头脑，具备策划和运作电影、电视剧项目的能力，能够胜任国家文化部门、影视机构的艺术策划、影视编导等工作。

　　二、考试指南

　　1．对考生的基础要求：

　　我们所培养的是具有德才兼备的高级电影创意与策划人才。因此，要求考生在报考本专业方向的时候，应该具备一定的艺术天赋、性格活泼和优异的高中毕业成绩。具体内容如下：

　　①有强烈的社会责任感和崇高的历史使命感，对影视事业有极大的热情；

　　②对自然历史和社会生活有强烈的好奇心，思维活跃，情感充沛，悟性较高；

　　③热爱文学艺术，勤于思考，视野开阔，富有创新精神；

　　④性格活泼开朗，喜欢并善于与人沟通，有较强的处理人际关系的能力；

　　⑤具有较好的文字表达能力和语言表达能力；

　　⑥具备高中毕业文化程度或同等学力，身体健康，无生理缺陷。国内外考生文理兼收。具体要求详见当年招生简章。

　　2．考试科目介绍：

　　电影创意与策划专业方向的入学考试分为初试、复试和三试三个环节。

　　①初试

　　闭卷笔试：《综合艺术素养考察》

　　考生根据试卷提供的题目，按照试卷的具体要求，回答相关问题。主要是考察考生对生活的感知力、观察力、想象力，考察考生对电影、电视剧、小说等叙事艺术的认知程度，考察考生对艺术文化现象、文史哲知识、社会时事等的关注和理解程度。

　　②复试

　　闭卷笔试：《影片分析与写作》

　　考生首先观摩一部影片，或观摩几个影片片段，然后按试卷要求回答相关问题并进行相关写作。主要考察考生对影片内容的自我感受和独到见解，以及语言文字的表达能力。考生应该从影片或影片段落所提供的主题立意、情节脉络、人物性格等方面进行深入分析，合情合理、有理有据地答题。

　　③三试

　　提出有关电影、文学、艺术、生活、社会现象等问题，请考生即席作答。这项考试的考察点是了解考生的综合素质，包括性格气质、意志品质、道德情操、艺术悟性、影视知识储备、文艺修养、外语水平等诸多方面。

　　摄影系·摄影专业

　　电影制作方向

　　一、专业方向简介

　　1．本科学制：四年

　　2．培养目标：

　　培养能够适应电影发展需要，德、智、体、美全面发展，全面掌握电影制作基本理论和基本技能的导演、制作人等方向的电影制作人才。

　　3．主要专业课程：

　　《文学作品泛读》、《文学作品精读》《电影研究Ⅰ：电影史》、《电影研究Ⅱ：创作技巧》、《电影技术基础》、《电影视听语言》、《电影剧作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》、《电影创作Ⅰ、Ⅱ：表演、导演、摄影、照明、剪辑》、《电影视觉设计》、《电影摄影技术：摄影机、镜头、滤光镜、胶片、曝光》、《电影录音》、《数字影像及后期制作》、《广告ＭＶ创作》、《故事片创作》等。

　　二、考试指南

　　1．文艺及综合知识

　　与电影摄影方向通用一张试卷，详情请参考电影摄影方向的"文艺及综合知识"考试指南。在兼报的情况下，考试成绩将分别记入电影摄影和电影制作方向的总成绩中。

　　2．命题辩论

　　在老师的主持下，考生对给定的题目进行分组辩论，每组分为正反两方，每位考生都将进行规定发言，时间不超过2分钟，不发言者为0分。自由发言每次不得超过1分钟。通过命题辩论考察考生与辩论主题相关的背景知识、联想力、反应能力、语言魅力及语言逻辑能力。

　　3．命题写作

　　给出一幅作品，要求考生根据作品写出一个故事梗概并创作成一个短片剧本。主要考察考生对影像的描述能力，组织事件和情节、人物关系及细节描述的能力。

　　4．面试

　　全面考察考生的综合素质，同时让考生展示自己的特长及人格魅力。可自带美术、摄影或已发表的文艺作品，也可展现个人才艺。

　　摄影系·数字电影技术专业

　　电影视频工程方向

　　由教育部批准的新建专业，定于2011年正式开始招收学生。

　　一、专业方向简介

　　1．本科学制：四年

　　2．培养目标：

　　掌握数字电影技术的基本理论和基本技能，能够适应电影工业的数字化进程，具有数字影像制作能力的电影视频工程师。

　　3．主要专业课程：

　　《高等数学》、《Ｃ语言》、《摄录像基础》、《电影摄影技术：摄影机、镜头、滤光镜、胶片、曝光》、《电影视频技术》、《感光材料应用原理》、《造型艺术构思》、《电影摄影造型技巧》、《电影照明基础》、《影像数字后期处理》、《电影摄影语言》、《广告MTV创作》、《三维图形制作》、《数字影像合成》等。

　　二、考试指南

　　电影视频工程方向的考生，不需要参加传统的专业考试，只参加专门的面试。在面试中也不考察绘画等方面的专门技能，而是通过特定的方法考察考生对艺术的感悟潜质和综合素质。在这部分考生的面试成绩中不设名次不设通过的人数比例，只要达到合格标准的考生均可通过，发给"专业考试合格证"，并按照国家高考文化课的考试成绩名次录取（高考成绩不得低于考生所在当地第一批录取分数线）。

　　录音系·录音艺术专业

　　声音特效方向

　　一、专业方向简介

　　声音特效专业方向是培养适应现代电影声音创作特点和工艺特点的，在电影声音特殊效果制作上有一技之长的，德、智、体、美全面发展的专业型人才。该专业方向的毕业生应在初步了解电影声音制作技能的基础上，全面地的掌握电影声音特效制作的基本理论，手段和规律。

　　二、考试指南

　　1.声音分析

　　考核目的：声音分析考试主要是对考生的基本听辨能力及艺术感受力进行考察。

　　考试形式：笔试

　　考核内容：声音分析考试主要分为两个大部分内容：声音听辨分析与声画结合分析。

　　声音听辨分析主要考察考生对声音记忆、比较，判断，辨识以及对生活中声音的观察分析能力。主要涉及到的内容有，乐音单音听写、乐器音色辨别、音乐风格辨别、不同长度/内容声音的辨识、比较、声音片段描述等；

　　声画结合试题会播放带有画面的视频片段，考生需要结合声画关系对影片片段进行分析。

　　2.命题声音创作

　　考核目的：命题声音创作考试主要是对考生的艺术感受力、创作能力及实践能力进行考察。

　　考试形式：上机操作

　　考核内容：利用多轨音频软件在限定的时间内制作完成创作内容。考生需要根据具体命题要求，从提供的声音素材中选择适合的内容，进行剪接组合，最后完成一个声音片段。考试时将对音频软件做必要的使用说明和指导。

　　3.面试

　　考核目的：展示考生的特长或简单创意，初步考察考生对声音的观念和认识，并回答相关问题。

　　考试形式：面试

　　考核内容：

　　（1）个人特长/简单创意展示

　　（2）视唱练耳

　　（3）面试问答

　　视唱练耳考试中，视唱应具备无升降记号的自然大小调的水平，模唱主要内容包括一个八度内音程、三和弦的原位、简单旋律（一般不超过四小节）。

　　数字媒体方向

　　一、专业方向简介

　　数字媒体专业方向培养的是适应当代数字媒体和数字娱乐领域声音制作要求、在数字媒体声音制作上有一技之长的、德智体美全面发展的专业型人才。该专业方向的毕业生应在初步了解现代媒体数字化、网络化、多元化、交互化的特点与制作工艺的基础上，系统掌握数字媒体声音设计与制作的基本理论、手段和技巧，能较熟练从事数字与网络条件下的影视、广告、游戏、流媒体、交互媒体等领域的声音制作工作。

　　二、考试指南

　　1.录音作品分析

　　考核目的：录音作品分析考试主要是对考生的基本听辨能力及艺术感受力进行考察。

　　考试形式：笔试

　　考核内容：录音作品分析考试主要分为两个大部分内容：声音听辨分析与声画结合分析。

　　声音听辨分析主要考察考生对声音记忆、比较，判断，辨识以及对生活中声音的观察分析能力。主要涉及到的内容有，乐音单音听写、乐器音色辨别、音乐风格辨别、不同长度/内容声音的辨识、比较、声音片段描述等；

　　声画结合试题会播放带有画面的视频片段，考生需要结合声画关系对影片片段进行分析。

　　2.数字媒体常识

　　考核目的：考察考生对数字媒体相关知识及行业近况的关注程度。

　　考试形式：笔试

　　考核内容：计算机基础知识，网络基础知识，媒体与信息领域相关常识等。

　　3.面试

　　考核目的：展示考生的特长或简单创意，初步考察考生对声音的观念和认识，并回答相关问题。

　　考试形式：面试

　　考核内容：

　　①个人特长/简单创意展示

　　②视唱练耳

　　③面试问答

　　注：视唱练耳考试中，视唱应具备无升降记号的自然大小调的水平。模唱主要内容包括一个八度内音程、三和弦的原位、简单旋律（一般不超过四小节）。

　　管理系·公共事业管理专业

　　院线经营管理方向

　　一、专业方向简介

　　随着电影院线制在中国的正式实施与不断成熟，电影院线公司与影院在中国电影市场中的地位愈发重要，成为电影产业最为重要的利润实现环节，在电影产业链中占有关键性地位。同时，随着国家对电影放映环节准入政策的不断调整，国内外各种资本大量涌入，中国院线与影院建设呈现一派如火如荼的发展之势。随之而来的就是电影市场中对专业电影院线与影院管理人才的巨大需求。院线经营管理是北京电影学院管理系顺应当前中国电影市场的发展趋势，针对电影市场对专业电影院线与影院管理人才需求而新增设的专业方向。

　　本专业方向依托于电影学、广播电视艺术学等国家重点学科及管理系"影视管理"、"文化经纪人"专业20多年丰富的教学实践和雄厚的师资队伍（管理系有教师23名，其中教授、副教授14名），致力于培养能够适应社会主义现代化建设和文化产业发展需要，德智体美全面发展，系统掌握院线经营管理专业基本理论与基本技能，具有良好的影视艺术创作基础和较高的经营管理能力的院线、影院经营管理人才。

　　1．本科学制：四年

　　2．培养目标：

　　具有良好的院线经营管理基础和人文社科基础知识，具备现代经营管理和法律基础知识及大众文化传播基本能力，熟练掌握影视方面综合知识，能够从事影视文化管理、影视产业运作的复合型专业人才。

　　3．主要专业课程：

　　影片赏析、电影技术概论、电影摄影基础、电影声音、电影美术概论、类型电影、视听语言、大学语文、电影剧作基础、影视制作基础、经济应用数学、影视财务、统计学、管理学、公共关系、影视人力资源、观众学、影视法律、影视投资、媒体管理、影视统筹、影视制作、广告制作、电影市场营销、院线影院经营管理、专业英语等

　　结合教学、组织学生参加社会实践活动：

　　4．就业前景

　　本专业方向的毕业生可在影视文化产业从事影视制作、影视产品发行、影视统筹、院线影院管理、广告与市场推广、科研与教学等工作。

　　二、考试指南

　　1．初试（笔试）考察考生文艺综合常识（包括文学、美术、戏剧、音乐、电影、舞蹈等基本知识）。

　　2．面试：主要是考察考生的语言表达能力，逻辑思维能力以及综合素质是否具备专业方面的发展潜力。

　　摄影学院·摄影专业

　　媒体影像制作方向

　　一、专业方向简介

　　本专业方向培养具备媒体影像制作学科专业素养和应用能力的复合型人才，培养学生创意、创新和创业能力。

　　媒体影像制作专业方向是适应创意文化产业大发展时代所需要的一个新型、特色专业，它抓住了创意时代大众传媒的本质，适应了市场经济条件下传媒竞争与发展的需要，是一个有时代感、有活力的专业。是应传媒事业发展需要而创办的一个具有很强专业针对性的培养复合型人才的专业。

　　二、专业方向前景

　　以培养媒体影像制作方向的专业人才为目标，是整个媒体影像传播系统的内容制造者，是媒体影像的基础与核心。配合国家媒体及文化创意产业的发展趋势，专业发展前景良好。

　　三、就业趋向

　　电视台、电视节目供应商、报纸、门户网站、搜索引擎、虚拟社区、即时通信服务商、数字电视、户外新媒体、移动电视、游戏、网络杂志、网络广播、博客、播客内容制作商、手机短信、手机报纸、手机电视、杂志、电子刊物、印刷广告、广告公司、文化公司、策划咨询公司等。

　　四、培养目标

　　媒体影像制作专业方向致力于培养全球化时代中面向未来，能适应传媒业所需的专门制作人才，同时能够参与国际合作与竞争的高素质的国际化复合型媒体影像制作人才。

　　通过系统的专业方向学习，使学生具有良好的人文与艺术修养，熟悉并掌握传媒行业的基本技能、熟练掌握媒体影像制作技术和媒体影像制作理论，适应媒体艺术创作，胜任创意策划，媒体相关教育等方面工作。

　　五、培养要求

　　本专业方向的学生主要学习媒体艺术和技术两大方面的基础理论和实践基础知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．系统地掌握媒体影像制作领域的专业知识，了解本学科领域的前沿技术和发展趋势，具备初步的科研和实践能力与素质。

　　2．具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用视听技术手段表达思想感情的能力。

　　3．具备良好的心理素质和科学的思维方式。

　　4．熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规。

　　5．能熟练掌握一门外语，具备良好的外语应用能力。

　　6．具备较强的合作精神和自学能力。

　　7．拥有科学的世界观和人生观。

　　六、考试指南

　　1．初试：（笔试）专业基础知识

　　主要考察考生对当前媒体传播领域的敏感程度，对新闻事件的分析能力，文字写作能力，对影像造型的基本认识，计算机常识以及摄影基础知识。

　　2．复试：（笔试）计算机常识

　　计算机基础、网络基础、多媒体基础知识综合考查。

　　3．三试：（面试）

　　主要考察考生的文艺综合素质、外语、逻辑思维能力；

　　发现不同考生的特长，允许考生进行现场才艺展示；

　　考生按照抽取的题目，准备一段时间后，进行2分钟以内的故事讲述。

　　考察考生的想象力，语言组织能力与表达能力，以及考生面对压力时的心理素质。

　　动画学院·动画专业

　　动漫策划方向

　　一、专业方向简介

　　1．本科学制：四年

　　2．培养目标：

　　培养适应当前及未来社会发展需要的动画编剧及原创动漫策划人才。

　　3．主要专业课程：

　　《动漫策划》，《动画剧作》，《漫画脚本》等。

　　以项目实习的方式进行社会实践。

　　4．就业方向：

　　从事动漫画项目创意策划、剧作的创作和研究工作，并具有参与动画剧本策划、动漫项目研发管理及衍生品开发、漫画脚本创作、游戏文案策划、动画理论研究等工作的能力。

　　二、考试指南

　　1．对考生的基本要求

　　①热爱祖国，热爱社会主义，热爱电影事业。有坚定正确的人生观，有明确的学习目的与方向，有敬业精神和社会责任感；

　　②具备扎实一定文化艺术修养；

　　③具有较强文字写作能力和语言表达能力；独立分析问题和解决问题的能力，有创新精神；

　　④丰富的想象力和独特的艺术创造力；

　　⑤具备一定的英语听说读写能力；

　　⑥应具有良好的沟通、合作能力；

　　⑦考生应具有健康、良好的体魄。

　　2．考试科目及要求

　　①初试：（笔试）文艺综合常识

　　文艺综合常识笔试旨在考察考生的文化艺术修养，文字创作能力，对电影及动画艺术的理解，和对专业动态以及技术知识的掌握程度。

　　②面试：

　　面试最好考也最难考。面试是对考生的全方位了解和认识。面试将涉及文艺常识、造型艺术、动画常识、个人爱好等，以及很多常人不注意的庞杂小事，我们只是通过这样一个考试考察考生的应变能力、反应能力、观察力、记忆力和对艺术的感悟能力。

　　全部专业考试结束后，我们将根据各专业方向考生的专业排名顺序，按照教育部规定不超过招生计划4倍的原则，发给"专业考试合格证"。获得我院动漫策划方向"专业考试合格证"的考生需参加当年全国高等学校统一文化课程的考试，按文化课考试的成绩排序，择优录取。

　　影视技术系

　　数字电影技术专业

　　一、影视技术系简介

　　电影是以技术为基础的艺术形式，北京电影学院从建院开始，始终注重技术学科的建设，多年来，学院积累了丰富的电影技术教学和实践经验，培养了大量活跃在一线的高级电影技术人才。从数字媒体技术研究所到成立影视技术系，凭借着以往雄厚的电影技术学科基础，围绕着影像预审、摄取、后期制作、发行放映、特种电影等方向，影视技术系逐渐形成了精干的电影技术教学科研师资团队，增强了学院技术力量在业界的影响力，尤其在数字电影制作、特种电影制作等方面的研究中取得了丰富的成果，确立了行业领先的地位。今天的影视技术系已经成为电影技术教学、科研和创作实践功能于一体的影视技术人才培养基地。

　　二、专业简介

　　1．本科学制：四年

　　2．培养目标：

　　培养德、智、体、美全面发展，适应电影产业快速发展需要，具备电影艺术素养，系统掌握数字电影技术专业知识和技能，可以广泛就业于电影、电视、数字媒体和教育培训等行业的创新型专门人才。

　　3．专业建设与人才培养

　　北京电影学院在强调艺术创作人才培养的同时，一贯重视电影技术及相关人才的培养。早在20世纪的90年代初就成立了数字艺术与技术研究中心，并于2002年开始招收数字电影技术方向的硕士研究生。2003年，学院成立了数字媒体技术研究所暨影视技术系，对数字电影技术进行了广泛深入的应用研究和实践，多年来培养的30多名硕士研究生正活跃在当今影视制作、研究和教学的舞台上，其中许多毕业生已成为国内多家电影制作公司的技术骨干。2010年7月，数字电影技术专业作为高等学校战略性新兴产业相关本科新专业获得教育部正式批准，自此，电影学院开始了数字电影技术专业的本科人才培养。

　　4．主要课程

　　《电影技术概论》、《电影艺术概论》、《视听语言》、《C＋＋程序设计》、《计算机图形学基础》、《视频技术基础》、《视觉原理》、《数字摄影技术》、《数字图像处理》、《影视特效技术》、《数字非线性编辑技术》、《数字影院技术》、《数字中间片技术》、《影片技术分析》。

　　5．教学团队及教学资源

　　影视技术系具有一支具备国际视野和跨国交流能力的科研团队和教学队伍。这些教师既具有扎实的基础理论功底，又有丰富的教学科研及创作经验，除了承担相应讲授课程外，还参与各级各类科研课题及影视制作项目。系里现有教学与科研人员16人，其中正高职称3人，副高职称4人，中级职称9人。由于电影制作技术的日新月异，影视技术系十分注重对教师的继续教育，采取请进来走出去的办法，保持教师及时掌握数字电影技术的前沿。

　　成立5年来，影视技术系已具备了较为成熟的数字电影技术的教学体系及相关教材建设。另外，承担的多项省部级科研项目也为教学提供了强有力的支持。

　　影视技术系的数字电影实验室、影像评测实验室及特种电影实验室拥有国际领先水平的数字电影系统平台，建立起了从前期拍摄、后期制作到影院放映的全新的数字电影技术教学、科研和创作平台。拥有多种高端数字电影摄影机，Filmlight、Quantel等国际领先的数字中间片制作系统，DFT和Celco等先进的胶片与数字转换设备，DVS数字电影母版制作系统，Barco专业数字电影放映机，Phoenix和Diamant数字影像修复系统，大规模的存储以及高速网络传输环境，全套数字立体电影拍摄、后期制作、母版加工及放映系统。整个系统的先进性与完整性达到国际先进水平，能够实现从前期拍摄到后期制作和影院放映的完整工艺流程。

　　6．就业前景

　　本专业培养的人才能够胜任从影像获取、后期制作、发行放映等诸多方面的电影技术工作，可以广泛就业于电影、电视、数字媒体和教育培训等领域。

　　三、考试指南

　　1．对考生的总体要求

　　热爱祖国，热爱电影事业，拥有正确的人生观和价值观。有明确的学习目的和方向，有事业心和责任感，有敬业精神和合作精神。

　　必须为高中毕业或具备同等学力。

　　有健康的体魄，无色盲及色弱。

　　2．考察的重点

　　重点考察考生逻辑思维能力，分析与解决问题能力，创新与想象能力，协作沟通能力。

　　3．该专业考试科目介绍

　　考试为综合素质考试，考试形式为面试。

　　面试主要是对考生进行全方位的了解和认识。考察考生的逻辑思维能力、分析与解决问题能力、创新与想象能力、语言表达能力、应变和协作沟通能力等。

　　4．录取原则

　　专业面试不设名次和通过比例，对达到要求的考生均发放"专业考试合格证"。

　　最终录取不另设文化考试分数最低提档控制线，由于本专业招生不涉及分省计划，考虑到各地区分数线的差异，录取顺序按照考生高考文化课成绩与考生所在地区本科第一批录取最低控制分数线的分数比值排序，择优录取。分数比值计算公式如下：

　　分数比值＝考生文化课成绩÷考生所在地区本科第一批录取最低控制分数线×100