我校召开2024年专业技能竞赛工作总结暨经验分享会

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，推动学校高水平建设，11月14日，我校召开了2024年专业技能竞赛工作总结暨经验分享会。副校长宋学忍，各二级学院（部）竞赛负责人、各赛项指导教师代表以及实训中心相关人员参加会议。

实训中心主任许美玲总结了2023-2024年度学校技能竞赛工作，并重点解读了2024年世界职业院校技能大赛相关制度中的赛事组织、赛制改革、评分要点、组队方式等内容。

会上，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛获奖赛项的五位指导老师——胡召、何卓彦、李彩霞、孙红伟、季康依次上台发言。他们从选手选拔、指导教师团队组建、备赛训练和参赛过程等方面作了深入的经验分享交流。接着，我校两位裁判代表戴险峰、武交峰也依次上台发言。他们结合自身的执裁经历，从赛事执裁、评分要点、获奖案例等方面作了分享交流，对今后的备赛工作提出了专业的意见和建议。

宋学忍讲话，充分肯定了相关二级学院和部门在备赛、参赛过程中所做的大量卓有成效的工作，代表学校对取得优异成绩的队伍表示祝贺。他指出，技能大赛是学校教育教学工作的重要组成部分，是提升技术技能人才培养质量、检验教学成果、引领教育教学改革的重要途径。我校在2023-2024年度技能大赛中取得了优异成绩、历史性突破，全面展示了学校良好的精神风貌和较高的办学水平，是学校推进高水平建设的重要成果，成绩鼓舞人心。

就做好下来工作，宋学忍提出三点要求：一要抓实教育教学改革，强化大赛综合育人功能，将大赛成绩提升与教学质量提高紧密结合起来，探索赛教融合新模式，做好岗课赛证融通，不断提高人才培养质量，推动学校高质量发展。二要充分认识赛事的新变化，全面深入研究赛事规程制度，提前谋划，认真部署，提升优势赛道核心竞争力，持续开拓新赛道，科学备赛，形成常态化备赛机制，力争未来取得新突破。三要加强合作交流和宣传，坚持“走出去，请进来”，拓宽视野，相互启发，进一步提升我校参赛办赛水平。还要重视宣传工作，大力营造浓厚竞赛氛围，深入挖掘优秀典型案例，结合大思政，围绕工匠精神、技能成才、技能报国等方面开展宣传教育，引导广大师生积极参赛。

本次会议的召开，不仅总结了我校在2023-2024年度技能竞赛中取得的优异成绩和宝贵经验，更为学校今后的教育教学改革和技能大赛工作指明了方向。希望全校师生以此为契机，继续努力，不断提升自身技能水平，为学校高水平建设贡献自己的力量。（文/周林艳 张建龙 图/张建龙）