宿州学院2014年考生问答

问：宿州学院2014年招生计划整体情况？

答：我校2014年招生总规模5150人，本科计划4400人，专科计划750人，在全国12个省份招生，招生专业本科47个，专科6个，其中本科新增物联网工程、物业管理、自然地理与资源环境等3个专业。

问：宿州学院在安徽省内的招生批次是哪些？

答：本科二批、高职（专科）批、省统考艺术本科批、校考艺术本科二批、体育本科批。

问：宿州学院是否可以转专业？

答：可以。考生可填报各省《报考指导》上我校公布的专业，录取后如不满意，入学时可以提出申请，我校将按照相关规定对符合条件的学生转到其他专业学习。

问：宿州学院的应用专业群和特色专业有哪些?

答：我校现有50个本科专业，按照“重点专业对接主导产业、专业群对接产业链”的思路，为适应区域矿产资源开发、农副产品深加工、加工制造、现代信息技术、商贸服务、文化艺术等产业需求，建设矿产资源、生物化工、机电制造、信息技术、管理、文化艺术等6类专业群。

遵循“整合资源，突出重点，培育特色，全面提高专业建设水平”的原则，以本科教学质量工程项目为引领，以示范应用型本科高校建设为契机，加大投入，培育、强化专业特色，如应用化学专业积极探索产学研合作人才培养模式，成效显著，2010年获批为国家级特色专业。目前学校有国家级特色专业、综合改革试点专业各1个，省级特色专业6个，省级综合改革试点专业6个，具体见下表：

问：宿州学院的产学研合作教育开展情况如何?

答：明确思路。以服务区域经济社会发展为导向，以合作育人为中心，以合作平台建设为切入点，以增加投入为支撑，以制度建设为保障，努力构建“两个共建，三个合作”的产学研合作育人体系，即学校与合作单位全面落实合作共建专业、共建资源，合作育人、合作就业、合作研究。提升学生创新创业能力、教师教学研发能力以及学校社会服务能力。

搭建平台。围绕区域支柱产业和资源优势，搭建校地合作战略平台，与企业、事业单位构建合作育人、合作就业、共建专业、共建资源等实践教学平台。如与安博教育集团共同开办软件工程专业、与泗县人民政府组建泗州戏学院共同开办表演专业（泗州戏方向）；与安徽煤田地质局第三勘探队共建校内实物地质资料库，与安徽盛林蓝莓科技有限公司合作共建蓝莓苗生产基地；并与合肥求精电子有限公司、宿州中粮生物化学有限公司、宿州市印象建筑装饰工程有限公司、昆山安博教育科技有限公司等行业企业共建校外实习实训基地157个。

注重实效。一是实施“卓越人才培养计划”，计算机科学与技术、地质工程等6个专业被遴选为省卓越人才培养计划，推进面向行业企业的应用型人才培养。我校还积极开展“订单式”人才培养，如从2009级开始管理工程学院酒店管理专业冠名班招生，学生在校期间可以得到冠名单位提供的一定额度的助学金和全额奖学金（成绩优异者学费全免），以顶级酒店企业准员工的身份接受有计划的技能、理论和企业文化学习和培训，最后一年到冠名企业顶岗带薪实习就业，实现招生就业一体化、在人才培养模式上的积极创新与改革，真正实现了学习与就业的无缝接轨。经济管理学院也和洽洽集团成功合作。二是初步建立行业企业人员参与专业申报与建设、参与人才培养方案编制与论证工作机制。三是聘请校外技术人员担任专业建设委员会成员，近三年受聘人员62名；实行了校外实习实训“双导师制”。四是围绕地质勘探、矿井水害防治、特色种植业等研究方向，开展产学研合作，将研究取得的新技术、新成果转化为教学资源，形成了科研促进教学的良好氛围。

问：宿州学院大学生创新创业教育情况如何？

答：我校十分重视大学生创新创业教育，把创新创业实践纳入人才培养方案，以大学生创业园为依托，开展创业教学、创业模拟、创业实践“三位一体”的创新创业人才培养新模式。遴选优秀创业项目入驻创业园进行创业孵化，目前共有8批143个项目入园孵化，现在园项目33项，开通了宿州学院创业教育电视台，制作创业园新闻联播视频、大学生创业大讲堂，创业英雄汇等栏目，形成了人人参与创新创业教育培训、人人了解创新创业的良好氛围。2011年大学生创业园被团中央授予“全国大学生KAB创业教育基地”、学校被评为安徽省首批大学生创新创业教育示范高校，2012年大学生创业园被评为安徽省AA级大学生创业孵化基地，2012-2013年获批国家级大学生创新创业训练计划项目88项；2013年学校申报“地方应用型本科高校创业教育的实施与探索”教学成果奖获批为省教学成果特等奖。

问：宿州学院对贫困学生有哪些资助措施，资助范围有多大？

答：我校历来高度重视对家庭经济困难学生的资助工作，把家庭经济困难学生资助工作作为学校人才培养的一项重要工作来抓，积极创造条件，广泛筹集资金，全面落实各项资助政策，建立了“奖、助、勤、贷、减、免、补”七位一体的资助体系，实现了“不让一个学生因为家庭贫困而失学”的工作目标，受到了广大学生、家长及社会各界的好评。

2013年帮助520名同学顺利通过绿色通道入学；评审发放国家奖助学金5110人，金额1361.6万元；帮助2382名同学申请到生源地国家助学贷款，金额1040.13万元；评审发放优秀学生奖助学金2982人次，金额163.48万元，设立329个固定的勤工助学岗位，发放勤工助学工资56万多元；发放困难补助39.7万元；发放2013年义务兵代偿47人，金额49.23万元；争取各种渠道的社会资助24.84万元；完成2568名受助学生参加公益劳动33400小时。

咨询电话：0557-2871227、3681086

问：宿州学院考研及专升本情况如何？

答：1.我校领导及各二级学院都十分重视毕业生考研工作，采取了一系列措施帮助毕业生考研。2014年我校毕业生考取研究生达线学生占本科毕业生总数的15%，录取学生占本科毕业生总数的11%，其中被211、985高校录取146名。

2.我校今年首次开展专升本自主招生，招生专业6个，分别是测绘工程、电子信息工程、化学工程与工艺、人力资源管理、新闻学、英语，共430个计划，1173人报考，最终录取430名专升本考生。

问：宿州学院毕业生就业情况如何？

答：长期以来，我校高度重视毕业生就业工作，校、院两级深入落实“一把手”工程，建立了较为完善的就业指导与服务体系，实施了全程化的就业指导，构建了多种形式的供需平台。2013-2014学年度我校共举办小型和专场招聘活动200多场，大型招聘会2场，组织毕业生参加网上招聘活动20余次，提供就业岗位近万个，与三十多家企业建立了新的合作方案和意向，近年来，毕业生就业率一直保持在95%以上。我校注重人文关怀，重点帮扶“双困”毕业生，近几年来，为近千名“双困”毕业生提供资助，促使其顺利就业。

近三年来，我校毕业生在长三角、珠三角等发达城市就业的比例约43.0%，在安徽省就业的比例约57.0%，主要从事生产、管理、服务等工作；在企事业单位就业和考取研究生的平均比例分别是63.2%和11.5%。通过跟踪调查，用人单位普遍反映我校毕业生专业基础扎实，具有较强的实践能力、动手能力，适应性较强，综合素质较高，如中煤矿山建设集团近几年招录的20多名地质测量类专业毕业生，其中半数以上已成长为项目经理、技术主管和技术骨干。

问：宿州学院国际交流合作办学开展的情况怎样?

近年来，我校进一步加大了国际交流与合作力度，与美国苏比利亚胡州立大学、澳大利亚墨尔本大学、新西兰太平洋酒店管理学院、菲律宾圣卡洛斯大学、韩国全州大学、新加坡东亚管理学院等国外高校建立了友好合作关系，包括聘请国外著名专家学者担任客座教授来校讲学，还开展了多种合作项目，主要项目有：

台湾交换生项目：为培养我校学生具有宽广的国际视野和强烈的创新意识，学校与台湾的多所高校开展校际间的交换生项目，专业不限，学习时间灵活，学分互认。目前我校已有30多名学生参加了该项目，分别赴义首大学、中华大学等学校学习，在台学习生活非常满意。

韩国项目：我校学生还可到韩国多所大学进行专升本、交流生等项目的学习。目前已有20多名学生参加了该项目。

美国项目：我校学生英语水平达到美方学校要求，即可到美国苏比利亚胡州立大学进行交换学习，继续深造，并有获得奖学金的机会。

菲律宾项目：我校与菲律宾山脉大学和圣卡罗斯大学开展多层次合作，为学生提供专升本、本升硕、硕博连读等形式的留学项目。

新西兰项目：针对酒店管理专业的学生，可以带薪实习，专科升本科，境外就业等。

问：宿州学院校园文化建设如何，有哪些成果？

答：学校高度重视大学文化建设，建有安徽省高校人文社科重点研究基地——宿州学院大学文化研究中心，设有孟二冬纪念馆、赛珍珠纪念馆、革命传统教育馆、孟二冬精神及传统文化研究所、赛珍珠研究所、布克研究所和大学生创业园，并以此为平台加强科学研究，形成了内涵丰富、特色鲜明、充满活力的大学文化。我校以社会主义核心价值体系为指导，以弘扬孟二冬“敬业向学”精神为主线，以“三馆三所一园”为依托，建设特色校园文化，提升育人品位。深入推进“创优秀大学文化工程”，形成特色鲜明的应用型高校大学文化体系。

近三年，学生参加文艺活动获省部级以上奖励124项，其中话剧《师魂——孟二冬》在“花样年华”全国大学生第二届短剧小品大赛中获优秀奖，由教育部部长袁贵仁作序的《不朽师魂—孟二冬》一书获省社会科学文学艺术出版奖三等奖，“弘扬孟二冬精神，建设宿州学院大学精神”主题教育活动获教育部2010年高校校园文化建设优秀成果奖；“弘扬孟二冬精神，建设优良学风”获省级教学成果二等奖，“地方应用型本科高校文化育人的探索与实践”获省级教学成果一等奖，“地方应用型本科院校创业教育的探索与实践”获省级教学成果特等奖；学校被评为国家级大学生创新创业训练计划实施高校、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校。