志愿王高考动态-志愿王\赢王者人生！新高考志愿填报,志愿填报

首页 > 高考资讯 > 高考动态

高考动态

江西省教育考试院高考综合改革50问 27.为什么历史和物理按卷面原始分计入考生总成绩？

"答：我省《实施方案》规定，普通高校招生录取按照历史、物理科目，分别编制专业招生计划，分开划线、分开投档、分开录取。因此，选择历史（或物理）的考生将使用同一历史（或物理）试卷，考试群体相同，成绩具有可比性，可以使用卷面原始分计入考生总成绩。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 4162
江西省教育考试院高考综合改革50问 28.为什么思想政治、地理、化学、生物学 4 门选择性考试科目的考试成绩要实行等级赋分？

"答：由于再选科目中，不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，选考科目的原始分不具有可比性。如，考生甲选考思想政治，考生乙选考化学，两人都考了 80 分，考生甲排在所有选考思想政治考生的第 100 位，考生乙排在所有选考化学考生的第 1000 位。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较，既不科学也不公平。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 6597
江西省教育考试院高考综合改革50问 27.为什么历史和物理按卷面原始分计入考生总成绩？

"答：我省《实施方案》规定，普通高校招生录取按照历史、物理科目，分别编制专业招生计划，分开划线、分开投档、分开录取。因此，选择历史（或物理）的考生将使用同一历史（或物理）试卷，考试群体相同，成绩具有可比性，可以使用卷面原始分计入考生总成绩。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 5260
江西省教育考试院高考综合改革50问 30.为什么要健全规范高中学生综合素质评价制度？

"答：综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发现和培育学生良好个性的重要手段，是深入推进素质教育的一项重要制度。全面实施学生综合素质评价，有利于促进学生认识自我、规划人生，积极主动地发展；有利于促进学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式；有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供参考。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 4846
江西省教育考试院高考综合改革50问 30.为什么要健全规范高中学生综合素质评价制度？

"答：综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发现和培育学生良好个性的重要手段，是深入推进素质教育的一项重要制度。全面实施学生综合素质评价，有利于促进学生认识自我、规划人生，积极主动地发展；有利于促进学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式；有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供参考。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 8190
江西省教育考试院高考综合改革50问 31.综合素质评价的主要内容有哪些？

"答：主要包括以下五个方面：思想品德主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。学业水平主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。身心健康主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。艺术素养主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 4092
江西省教育考试院高考综合改革50问 31.综合素质评价的主要内容有哪些？

"答：主要包括以下五个方面：思想品德主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。学业水平主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。身心健康主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。艺术素养主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 7181
江西省教育考试院高考综合改革50问 33.综合素质档案材料如何应用？

"答：一是促进学生全面发展。学校教师要充分利用写实记录材料，对学生成长过程进行科学分析，引导学生发现自我，增强自信；引导学生开展自我评价并进行自我调整和自我管理，发扬优点，克服不足，明确努力方向；指导学生进行人生规划，帮助学生确定个人发展目标，实现全面而有个性的发展。二是促进学校积极推进素质教育。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 6778
江西省教育考试院高考综合改革50问 32.综合素质评价应遵循什么程序？

"答：写实记录。以学生为主写实记录，教师要指导学生客观记录在普通高中阶段学习与成长过程中集中反映综合素质主要内容的具体活动，收集相关事实材料（活动组织单位或服务单位证明、现场照片、新闻报道等），及时填写活动记录单。整理遴选。每学期末，整理、遴选具有代表性的重要活动记录和典型事实材料以及其他有关材料。用于录入信息管理系统供高校招生使用的材料，学生要签字确认。公示审核。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 6268
江西省教育考试院高考综合改革50问 33.综合素质档案材料如何应用？

"答：一是促进学生全面发展。学校教师要充分利用写实记录材料，对学生成长过程进行科学分析，引导学生发现自我，增强自信；引导学生开展自我评价并进行自我调整和自我管理，发扬优点，克服不足，明确努力方向；指导学生进行人生规划，帮助学生确定个人发展目标，实现全面而有个性的发展。二是促进学校积极推进素质教育。

时间: 2023-09-14 来源: 江西省教育考试院浏览量: 7022