甘肃医学院高职（专科）升本科招生康复治疗学专业课考试大纲

一、考试目的

全面考核普通高等学校高职高专应届康复治疗技术及相关专业毕业生临床工作能力是否达到专业课教学大纲所规定的要求。

二、考试范围

考生重点掌握《康复评定学》、《疾病康复学》两门专业主干课程的内容及相关知识，具备运用所学知识解决临床问题的能力。其分值占比：

1.康复评定学（60%）

2.疾病康复学（40%）

三、试题类型

考试题型包括单项选择题、填空题、简答题、名词解释、病例分析五种题型。

单项选择题：包括80小题，每小题1分，共80分。本部分涵盖的知识点很广，涉及到绝大部分的考试内容。

填空题：包括40个空，每空1分，共40分。填空部分的目的是测试学生对基本知识的掌握情况。

简答题：包括5小题，每小题7分，共35分。主要测试学生对常见问题的理解水平以及文字表达能力，涵盖范围较广，难易结合。

名词解释：包括5小题，每小题3分，共15分。本部分主要考查学生对于概念的掌握情况。

病例分析：包括2小题，每小题15分，共30分。本部分主要体现学生对常见疾病的理解水平以及文字表达能力，涵盖范围较广，难易结合。

四、考试内容

（一）康复评定学

1.康复评定总论及概述

（1）掌握康复评定的概念。

（2）了解康复评定的意义和层次。

（3）熟悉康复评定的目的和特点。

（4）了解康复评定的步骤。

（5）掌握综合分析资料。

（6）熟悉总结评定结果。

（7）熟悉康复评定的类型。

（8）熟悉康复评定的方法。

（9）了解康复评定的基本原则。

2.人体形态评定  

（1）掌握人体形态评定的基本概念，包括人体形态、体格、体型、身体姿势、身体组成成分、腰臀比、身高、体重、身体质量指数、身体素质；

（2）掌握正常直立姿势、常见异常姿势的评定方法；掌握身体长度、身体围度、身高及体重的测量方法。

3.反射评定

（1）掌握 发育性反射的概念。

（2）了解发育性反射的出现与消失、分类。

（3）了解发育性反射评定的目的。

（5）了解发育性反射评定的注意事项。

（6）掌握脊髓水平的反射。

（7）掌握脑干水平的反射。

（8）掌握中脑水平的反应。

（9）掌握大脑皮质水平的反应。

（10）熟悉结果记录。

（11）熟悉结果分析。

4.肌力评定

（1）掌握肌力、耐力、等长收缩、等张收缩、等速收缩、原动肌、固定肌、运动单位、峰力矩、力矩加速能等基本概念。

（2）熟悉肌肉的功能分类和收缩类型。

（3）熟悉影响肌力的因素。

（4）了解肌力评定的目的。

（5）掌握徒手肌力评定的分级标准。

（6）掌握徒手肌力评定的注意事项。

（7）掌握人体主要肌肉的徒手肌力评定方法。

（8）熟悉结果记录与分析。

（9）熟悉等长收缩肌力评定。

（10）熟悉等速收缩肌力评定。

5.肌张力评定

（1） 熟悉 肌张力的概念以及肌张力产生的生理机制及作用。

（2）熟悉肌张力的分类和目的

（3）掌握肌张力增高。

（4）掌握肌张力低下。

（5）掌握肌张力紊乱。

（6）掌握肌张力的手法检查。

（7）掌握肌张力的器械检查。

（8）掌握痉挛的评定标准。

（9）掌握肌张力低下的评定标准。

6.关节活动度评定  

（1）掌握 关节活动度的概念、分类。

（2）了解影响关节活动度的因素。

（3）熟悉测量关节活动度的主要工具及方法 。

（4）熟悉关节活动度评定的注意事项。

（5）掌握上肢主要关节活动度的测量。

（6）掌握下肢主要关节活动度的测量。

（7）掌握脊柱关节活动度的测量。

（8）熟悉结果记录。

（9）熟悉结果分析。

7.平衡功能评定

（1）理解平衡与平衡功能。

（2）了解平衡功能的分类。

（3）理解人体平衡的维持机制。

（4）熟悉平衡功能的评定目的。

（5）熟悉平衡功能的评定内容。

（6）熟悉平衡功能评定的注意事项。

（7）掌握观察法。

（8）掌握量表法。

（9）掌握仪器评定法。

8.协调运动评定

（1）了解协调运动的有关概念。

（2）理解协调运动障碍的主要原因。

（3）熟悉协调运动障碍的表现特征。

（4）了解协调运动评定的目的。

（5）了解协调运动评定的注意事项。

（6）掌握非平衡性协调运动的评定。

（7）掌握平衡性协调运动的评定。

（8）掌握其他粗大协调运动的评定。

（9）掌握手精细协调运动的评定。

9.步态评定

（1）了解步态分析的目的。

（2）了解步态分析的注意事项。

（3）了解步行周期。

（4）了解正常步态中主要关节肌肉的活动。

（5）掌握定性分析法。

（6）掌握定量分析法。

（7）掌握导致病理步态的主要原因。

（8）掌握病理步态中关节肌肉的异常现象。

（9）掌握常见伤病的病理步态。

10.感觉评定

（1）掌握躯体感觉评定的适应证和禁忌证。

（2）各种深浅感觉检查的方法及结果的分析。

（3）脊髓节段性感觉支配及其体表检查部位。

（4）疼痛视觉模拟评分法。

（5）熟悉感觉障碍的分类、分型及特点。

（6）疼痛的分类、疼痛强度及疼痛部位评定的各种方法。

11.心肺功能评定

（1）掌握心功能评定的目的。

（2）掌握代谢当量在康复评定中的应用。

（3）掌握心电运动负荷试验。

（4）掌握心功能评定分级。

（5）肺容积和通气功能。

（6）呼吸困难分级。

（7）运动代谢气体测定。

12.言语功能评定

（1）熟悉言语和语言的 相关 概念、言语产生的机制以及语言的特征

（2）掌握失语症的评定。

（3）掌握失语症的临床表现。

13.认知功能评定

（1）理解认知的定义。

（2）熟悉记忆的概念、基本过程，记忆障碍的类型。

（3）熟悉知觉、失认症、失用症的概念常见失认症、失用症的表现。

（4）掌握认知功能评定方法。

（5）掌握认知功能训练原则。

14.截瘫及偏瘫评定

（1）掌握脊柱损伤的类别。

（2）掌握脊柱损伤的诊断。

（3）掌握脊柱脊髓功能评定。

（4）掌握躯体功能的评定。

（5）掌握脊髓损伤并发症的评定。

（6）掌握联合反应的概念。

（7）掌握 偏瘫运动功能评价法。

（8）熟悉中枢性瘫痪的本质。

15.小儿脑性瘫痪评定

（1）掌握脑瘫的概念。

（2）掌握脑瘫患儿评定的原则。

（3）掌握体格发育的评定。

（4）掌握运动发育的评定。

（5）掌握肌张力及关节活动的评定。

（6）掌握日常生活能力的评定。

16.常见骨关节疾病的评定

（1）掌握肩关节功能障碍的康复评定。

（2）掌握手关节功能障碍的康复评定。

（3）掌握膝关节骨关节炎的评定。

（4）掌握截肢的评定的评定。

（5）掌握颈椎病的评定。

（6）掌握腰椎间盘突出的评定。

（7）熟悉中枢性瘫痪的本质。

（二）疾病康复

1.导论

2.脑血管疾病患者的康复

（1）了解脑血管疾病的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉脑血管疾病发病的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握脑血管疾病的康复评定及治疗方法。

3.颅脑损伤患者的康复

（1）了解颅脑损伤的基本概念，包括脑卒中的定义、分类等，尤其对脑卒中发病的机理和治疗要有明确的了解。

（2）熟悉颅脑损伤的临床特点、发病原理、机制和可能可能的并发症及处理。

（3）掌握颅脑损伤的康复评定及治疗方法。

4.脑性瘫痪儿童的康复

（1）了解脑性瘫痪儿童的基本概念，包括脑卒中的定义、分类等，尤其对脑性瘫痪发病的机理和治疗要有明确的了解。

（2）熟悉脑性瘫痪儿童的临床特点、发病原理、机制和可能可能的并发症及处理。

（3）掌握脑性瘫痪儿童的康复康复评定及治疗方法。

5.脊髓损伤患者的康复

（1）了解脊髓损伤的定义、临床流行病学、常见原因。

（2）孰悉脊髓损伤的临床特点。

（3）掌握脊髓损伤临床康复方法。

（4）掌握脊髓损伤的康复评定及康复治疗方法。

（5）掌握脊髓损伤常见的并发症的表现及处理。

6.周围神经病损患者的康复

（1）孰悉周围神经损伤的生物力学及临床特点。

（2）掌握周围神经损伤患者的康复评定及治疗方法。

7.帕金森患者的康复

（1）了解帕金森的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉帕金森发病的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握帕金森的康复评定及治疗方法。

8.阿尔茨海默病患者的康复

（1）了解阿尔茨海默病的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉阿尔茨海默病的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握阿尔茨海默病的康复评定及治疗方法。

9.骨折后患者的康复

（1）了解各部位骨折的定义、临床流行病学、常见原因。

（2）孰悉各部位骨折的临床特点。

（3）掌握各部位骨折的康复方法。

10.颈肩腰腿痛患者的康复

（1）熟悉颈肩腰腿痛生物力学及临床特点。

（2）掌握颈肩腰腿痛的定义、临床特点和诊断标准。

（3）掌握颈肩腰腿痛康复评定的内容和方法。

（4）掌握颈肩腰腿痛康复治疗的目标、措施和方法。

11.关节炎患者的康复

（1）掌握关节炎康复评定及治疗方法。

（2）掌握关节炎的定义、临床特点和诊断标准。

（3）掌握关节炎康复治疗的目标。

12.关节置换术后患者的康复

（1）孰悉关节置换术后生物力学及临床特点。

（2）掌握关节置换术后康复评定及治疗方法。

13.截肢患者的康复

（1）孰悉截肢的定义、目的和原因。

（2）熟悉截肢平面的命名和选择原则。

（3）掌握残肢的评定内容和方法。

（4）掌握残肢的康复治疗内容和方法。

14骨质疏松患者的康复

（1）了解骨质疏松的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉骨质疏松发病的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握骨质疏松的康复评定及治疗方法。

15.运动损伤患者的康复

（1）孰悉运动损伤生物力学及临床特点。

（2）掌握运动损伤康复评定及治疗方法。

16.手外伤患者的康复

（1）了解肌腱愈合途径、指屈肌腱的解剖结构、指伸肌腱的解剖结构。

（2）孰悉指屈肌腱分区及临床特点、指伸肌腱分区及临床特点。

（3）掌握指总主动活动范围评定方法。

（4）掌握指屈肌腱修复术后康复要点。

（5）掌握指伸肌腱修复术后康复要点。

17.高血压患者的康复

（1）了解高血压的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉高血压发病的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握高血压的康复评定及治疗方法。

18.冠心病患者的康复

（1）了解冠心病的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉冠心病发病的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握冠心病的康复评定及治疗方法。

19.慢性阻塞性疾病患者的康复

（1）了解慢性阻塞性疾病的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉慢性阻塞性疾病发病的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握慢性阻塞性疾病的康复评定及治疗方法。

20.肥胖症患者的康复

（1）了解肥胖症的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉肥胖症的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握肥胖症的康复评定及治疗方法。

21.糖尿病患者的康复

（1）了解糖尿病的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉糖尿病发病的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握糖尿病的康复评定及治疗方法。

22.烧伤患者的康复

（1）了解烧伤的基本概念、发病的机理。

（2）熟悉烧伤的临床特点和可能的并发症及处理。

（3）掌握烧伤的康复评定及治疗方法。

五、试题难易程度

较容易题 约30%

中等难度题 约60%

较难题 约10%

六、说明

考试采用笔试型理论综合闭卷考试。满分200分，考试时间为120分钟。

 

                   甘肃医学院皇甫谧针灸学院

二零二一零年三月三日