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广州番禺职业技术学院

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官方电话: 020-34874086,020-84731206

官方网址:http://www.gzpyp.edu.cn/ http://zs.gzpyp.edu.cn

广州番禺职业技术学院-泰国甘乍那披塞皇家金匠学院海外分院云揭牌

时间: 2021-12-20 来源: 教育部 浏览量: 3893 收藏

  12月15日,广州番禺职业技术学院-泰国甘乍那披塞皇家金匠学院海外分院云揭牌仪式在国培中心二楼报告厅举行。广州番禺职业技术学院党委书记林洽生、校长何友义、副校长刘佳环,泰国职业教育委员会民办和职业教育发展与合作专家萨洛·孔宗貂、泰国曼谷职业教育中心主任冲普努·波邦松、泰国甘乍那披塞皇家金匠学院校长波尔南·普德布恩、吞武里职业学院校长提迪马·若瓦差拉皮奔、吞武里商业学院校长班查拉·路萨瓦,唐风国际教育集团总裁李劲松及其他泰国相关企业、合作院校代表共同出席。

  仪式上,泰国甘乍那披塞皇家金匠学院校长波尔南·普德布恩线上发表讲话。他介绍了该校的基本情况和所秉承的培养人才和技师、坚持自给自足的办学理念,表示希望两校在今后能进一步加强沟通协作,积极响应中国“一带一路”倡议和“泰国4.0计划”等政策,共同为振兴中泰珠宝产业贡献力量,创造新的辉煌。与会人员还先后观看了泰国孔剧和双方院校宣传片,了解双方的文化及办学历史、办学特色与教育理念。

  林洽生在揭牌仪式上致辞,他表示,广州番禺职业技术学院与泰国甘乍那披塞皇家金匠学院共建海外分院,将极大促进两校互访交流、专业合作、课程开发和学术交流。学校将继续依托海外分院平台,开展国际人才培养、海外职业技能培训和专业技术服务,并在四方协议框架下,共同努力把各项合作内容落到实处,做实、做好国际化办学和人才培养。

  何友义在讲话中对泰国甘乍那披塞皇家金匠学院的育人理念和精神情怀表示赞同,认为该校已培养出大批符合国际标准的高质量皇家金匠人才和各级珠宝技师,堪称“大国工匠”的摇篮。他指出,前期广州番禺职业技术学院与泰国甘乍那披塞皇家金匠学院开展珠宝首饰技术与管理专业的学历国际学生联合培养项目获得一致好评,如今携手共建珠宝学院海外分院,定能为双方职业教育的国际交流合作开创新的局面。

  随后,唐风国际教育集团总裁李劲松、泰国曼谷职业教育中心主任冲普努·波邦松、泰国职业教育委员会民办和职业教育发展与合作专家萨洛·孔宗貂分别在线上发表讲话。他们一致表示将进一步深化交流,努力探索国际教育合作新模式,共同推进建设“一带一路”职业教育命运共同体。

  在与会人员的共同见证下,中泰双方进行泰国甘乍那披塞皇家金匠学院、广州番禺职业技术学院珠宝学院海外分院云揭牌仪式。

  回首往昔,广州番禺职业技术学院与泰国曼谷职教中心、泰国甘乍那披塞皇家金匠学院、唐风汉语教育科技有限公司已在学分互认、课程共建、资源共享、人才培养等方面积累深厚的合作基础。

  2019年5月,广州番禺职业技术学院与泰国曼谷职教中心、泰国甘乍那披塞皇家金匠学院、北京唐风汉语教育科技有限公司签署职业教育国际合作框架协议,在海外分院建设、学历国际学生联合培养、海外职业技能培训等领域开展中泰职业教育办学合作。

  同年6月,广州番禺职业技术学院开展了第一期“珠宝职业技能”培训班,来自泰国曼谷职教中心教师团队学习了中国珠宝首饰产业的职业技能,并到我校合作企业参观,深度了解中国珠宝玉石加工工艺。

  同年9月,广州番禺职业技术学院与泰国皇家金匠学院联合培养的首批学历国际学生来到广州,就读我校珠宝首饰技术与管理专业。在两年多的全日制学习里,这批国际学生逐渐通晓汉语、了解中国文化、适应珠宝产业岗位素质要求,并将于2022年6月毕业。

  本次与泰国甘乍那披塞皇家金匠学院合作共建珠宝学院海外分院,是我校在职业教育国际合作与交流工作上迈出的坚实一步,是对我国《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和“一带一路”倡议的积极响应,是提升学校教育对外开放质量和水平,培养具有国际视野、通晓国际规则的珠宝专业技术技能人才提供新的一项有力举措。

  泰方合作院校简介

  泰国甘乍那披塞皇家金匠学院兴建于1995年,是在泰国诗琳通公主殿下的倡议而建立的学校,学校开设了全日制和半工半读学制,有中专、大专、本科教育层次,隶属于泰国职业教育委员会。该校旨在培养泰国皇家金匠及传承古代制金方面的人才,作为泰国重要的民族文化遗产、重建,保护与修复的主力,同时也为珠宝行业培养出一批高质量技师。

  泰国教育部于1995年5月4日宣布成立甘乍那披塞皇家金匠学院,并获得使用皇宫后面的御品楼、皇家侍臣宿舍楼和沃拉阿古典大楼,作为该校的教学楼,2002年该校在佛统府普塔莫吞县撒拉亚镇扩建了第2个分校,并积极与中国院校建立国际合作,秉承培养人才、发展国家、培养技师、坚持自给自足的办学理念,着力培养符合国际标准的高质量皇家金匠的人才和各级珠宝技师,办学优势突出、特色鲜明。