全国服务热线 4001-090-792
小程序
|
关注我们
|
客服
登录/注册
请选择高考地区
安徽
江西
院校对比

承德应用技术职业学院

收藏

专科(高职)丨综合类丨公办

官方电话: 0314-2512666,0314-2512777

官方网址:https://www.cdct.edu.cn/ http://www.cdct.edu.cn/zsjy/

承德应用职业技术学院2019年单独考试招生报告指南

时间: 2019-04-18 来源: 教育部 浏览量: 7733 收藏


  承德应用技术职业学院是2018年经河北省人民政府批准、教育部正式备案成立的一所公办全日制高等职业院校,也是天津市对口帮扶承德市的一项重要工程。

  学院坐落在驰名中外、风光秀美的历史文化名城河北省承德市,校区依山而建,环境优美,景色宜人。办学规模10000人,设置六个专业大类,30个专业。占地面积1000亩,总建筑面积约24.3万平方米。一期工程建设占地446.38亩,建筑面积13.19万平方米,办学规模5000人,投资约10亿元。其中,设备设施投资2亿元,完全满足高职院校教学、生活需要。

  学院加挂天津中德应用技术大学协作校区校牌,由天津中德应用技术大学提供职业教育品牌、教育教学指导、专业建设标准、师资培训等优质资源支持。具体在五个方面:一是管理人员和师资队伍的培养和组建;二是提供智库咨询、经验输送及模式指导;三是实行1+2或2+1等多种形式的办学合作;四是开展高质量的校企合作育人实践;五是开展中高本硕应用型人才体系培养实验。在此基础上,共同制定专业建设规划、人才培养方案、教学计划、教学大纲、师资队伍建设规划方案及各项管理制度,打造“精品学校、精品专业”。

  学院立足承德,面向京津冀社会发展需求,面向中国制造发展远景战略,重点建设二三产业专业群,培养适应承德本地及京津冀区域经济结构调整、产业转型升级和创新驱动发展战略需要的高素质应用型技术技能人才。

  专业介绍

  电子商务

  专业培养目标:培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识,能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。

  专业核心能力:网站的建设管理及在商务中应用的能力。

  专业核心课程与主要实践环节:西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业论文等。

  就业面向:企业事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。

  电气自动化技术

  专业培养目标:培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:电气控制设备与供配电系统的运行、维护及管理。

  专业核心课程与主要实践环节:电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术 、金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习(设计)等。

  就业面向:电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

  电子信息工程技术

  专业培养目标:培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力。

  专业核心课程与主要实践环节:电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化(EDA)、电子测量原理、信号处理技术、PLC原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、网络基础、电子测量技术实训、EDA实训、电子信息产品的综合实训、电子信息技术应用训练等。

  就业面向:在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、技术管理等工作,以及电子设备及系统的操作、管理与维护工作。

  计算机信息管理

  专业培养目标:培养掌握信息处理和信息管理技术,具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。

  专业核心课程与主要实践环节:计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等。

  就业面向:在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。

  数字媒体应用技术

  专业培养目标:培养具备数字媒体专业理论知识,掌握专业软件操作能力和设计开发技能的一线生产、管理技术技能人才。

  专业核心能力:UI设计、网站建设与网页设计、平面设计、音视频编辑、三维建模与动画制作、影视后期特效

  专业核心课程与主要实践环节:Photoshop图形图像处理、图形创意设计、UI设计、版式设计、数码摄影摄像、影视后期制作,专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

  就业面向:在互联网、出版印刷、广告会展、影视传媒等行业从事设计、服务及管理等工作。

  机械设计与制造

  专业培养目标:培养具有计算机辅助设计能力,从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:机械设计与制造,高精密机械设备的操作、调试、维护和管理。

  专业核心课程与主要实践环节:机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造工艺与装备、电工电子技术、液压与气动、数控加工技术、现代机械制造技术、模具设计、数控编程、计算机辅助设计与辅助工艺管理、制图测绘、机械设计课程设计、工艺和夹具课程设计、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、毕业实习(设计)等。

  就业面向:在机械制造领域,从事CAD/CAM设计、制造,设备管理工作。

  焊接技术及自动化

  专业培养目标:培养掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能,从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:焊接工艺实施,焊接质量的检验与分析。

  专业核心课程与主要实践环节:焊接工程基础、自动检测技术、金属力学性能、金属材料及热处理、焊接概论及焊接方法、焊接冶金及金属焊接性、焊接过程的传感与测试、焊接结构、焊接夹具、弧焊电源、自动控制实训、焊接工艺实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

  就业面向:工业企业中焊接工艺的编制与实施,焊接夹具设计,焊接质量的检验与分析,焊接工艺实验以及焊接设备管理等工作。

  模具设计与制造专业

  专业培养目标:培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:冷冲模、塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装、调试、使用和维护。

  专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等。

  就业面向:机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修,模具设备的安装、调试、维护与管理工作。

  数控技术

  专业培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。

  专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

  就业面向:在工业企业,从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。

  学前教育

  专业培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

  专业核心能力:了解教育的基本理论与方针政策,掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,以及组织学前儿童进行教学活动的技术能力。

  专业核心课程与主要实践环节:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等。

  就业面向:学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。

  汽车制造与装配技术

  专业培养目标:培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:汽车的制造与生产管理技术。

  专业核心课程与主要实践环节:机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等。

  就业面向:汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的制造、运行、维修等技术与管理工作。

  新能源汽车运用与维修

  专业培养目标:培养全面发展,适应新能源汽车生产、管理、服务第一线需要,具有良好的职业素养和操作能力的技术技能人才。

  专业核心能力:新能源汽车机电维修、性能检测。

  专业核心课程与主要实践环节:动力电池管理及维护技术、驱动电机与控制、新能源汽车技术、汽车电工电子技术、汽车拆装与调试实训、新能源汽车维护与保养实训、新能源汽车综合故障诊断实训、毕业实习与毕业设计等。

  就业面向:主要面向新能源汽车研制企业、特约维修服务公司、汽车检测中心(站),从事新能源汽车试制、销售、检测、维修、服务等工作,也可从事传统汽车的维修、检测、改装等工作。

  招生计划

  2019年承德应用职业技术学院将面向全国招收电子商务、计算机信息管理、电气自动化技术、机械设计与制造、数字媒体应用技术、模具设计与制造专业、焊接技术及自动化、新能源汽车与维修等12个专业的学生,预计共1800人。

  学校代码:14632

序号

专业

代码

专业名称

报考专业类

所在院系(部)

学制

学费

1

600212

新能源汽车运用与维修

B

汽车工程系

3

5000/人/年

2

560701

汽车制造与装配技术

C

汽车工程系

3

3

560302

电气自动化技术

C

电气工程系

3

4

560101

机械设计与制造

C

机械工程系

3

5

560110

焊接技术及自动化

C

机械工程系

3

6

560113

模具设计与制造专业

C

智能制造系

3

7

560103

数控技术

C

智能制造系

3

8

670102

学前教育

F

学前教育系

3

9

630801

电子商务

I

商贸管理系

3

10

610101

电子信息工程技术

J

信息技术系

3

11

610203

计算机信息管理

J

信息技术系

3

12

610210

数字媒体应用技术

J

信息技术系

3

  B考试二类(交通运输、能源动力与材料等所涉及专业)

  C考试三类(装备制造等所涉及专业)

  F考试六类(教育与体育(体育专业除外)、新闻传播的等所涉及专业)

  I考试九类(财经商贸等所涉及专业)

  J考试十类(电子信息等所涉及专业)

  录取原则

  (1)按考试类分类录取。

  (2)依据分数优先、平行志愿的原则按总成绩确定考生的录取专业。总成绩若相同,文化基础考试成绩优先;文化基础考试成绩又出现相同时,按语数外顺序比较单科成绩,择优录取;单科成绩均相同时,则全部录取。

  (3)录取无性别比例限制。

  (4)已被高职单招录取的考生,不再参加普通高校招生全国统一考试和对口招生考试及录取。

  收费标准

  学 费:各专业均为5000元/年/人。

  住宿费:按物价部门最终核定标准执行,宿舍均为6人间,800元/年/人。

  颁发证书

  学院推行“学历+技能”的双证书制度,学生在校时考取相应专业高级工的职业资格证书。学业期满、符合毕业条件,由学校颁发经教育部学历电子注册的普通高校专科毕业证书。

  奖励资助政策

  我校配合国家相关资助政策,结合我校实际办学环境,形成了奖、助、贷、勤、缓、免为主体、“资助育人”为指导的学生自主及奖励体系。

  “奖”:a.国家奖学金8000元/生/年

  b.国家励志奖学金5000元/生/年

  c.校内奖学金一等奖1000元/生/年、二等奖600元/生/年、三等奖200元/生/年。

  “助”:国家一等助学金4000元/生/年、二等助学金3000元/生/年、三等助学金2000元/生/年,另设有困难学生补助金。

  “贷”:学生可申请生源地信用助学贷款,在校期间零利率,每生最高每年8000元。

  “勤”:学校每年可提供校内勤工助学岗位。

  “缓”:新生入学报到时,针对家庭经济困难的学生开放“绿色通道”可优先办理入学手续,在入学后可通过国家助学贷款、助学金或其他方式缴纳学费。

  “免”:对建档立卡家庭经济困难学生依据政策免除学费、书费、住宿费并享受国家助学金每生每年不低于3000元。

  联系方式

  地 址:河北省承德市高新技术开发区

  邮 编:067000

  网 址: www.cdyyjszyxy.cn

  招生电话:0314-2163666

  0314-2163999

  联系人:杨坤杰 13831459180

  史欣宇 13932420035

  杨雯竞 18831488118

  张明玥 13051618876

  王 娟 15003148400