西北民族大学2018年本科分省分专业招生来源计划表
时间: 2018-06-06
来源: 教育部
浏览量: 6887
收藏
收藏
| 专业 | 科类 | 合计 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 其他 |
| 2018本科合计 | 6200 | 4 | 6 | 125 | 50 | 280 | 140 | 104 | 108 | 6 | 56 | 70 | 60 | 73 | 56 | 106 | 175 | 126 | 262 | 18 | 424 | 96 | 178 | 244 | 450 | 373 | 226 | 108 | 736 | 393 | 315 | 370 | 462 | |
| 经济学 | 文史 | 20 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 经济学 | 理工 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||
| 金融学 | 文史 | 50 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 25 | |||||||||||||||||||||
| 金融学 | 理工 | 50 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | |||||||||||||||
| 保险学 | 文史 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 保险学 | 理工 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 文史 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 理工 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| 法学 | 文史 | 139 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 4 | 2 | 4 | 8 | 8 | 6 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 49 | |||
| 法学 | 文史 | 11 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 法学(藏汉双语) | 文史 | 25 | 5 | 5 | 10 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 法学(藏汉双语)（藏区专项） | 文史 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 社会学 | 文史 | 112 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 11 | 2 | 2 | 4 | 10 | 11 | 6 | 3 | 2 | 4 | 6 | 2 | 5 | |||||
| 社会学 | 文史 | 8 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 社会工作 | 文史 | 80 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 4 | 4 | 4 | 10 | 10 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | ||||||||
| 民族学 | 文史 | 50 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||
| 教育技术学 | 理工 | 63 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 8 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||
| 教育技术学 | 理工 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 教育技术学 （其他民族地区专项） | 理工 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 应用心理学 | 文史 | 40 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 6 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| 应用心理学 | 理工 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||
| 数字媒体技术 | 理工 | 70 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 11 | 4 | 2 | 7 | 6 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 数字媒体艺术 | 艺术(文) | 20 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 数字媒体艺术 | 艺术(理) | 14 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 数字媒体艺术 | 艺术(不分文理) | 26 | 6 | 6 | 10 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 体育教育 | 体育 | 87 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 7 | 2 | 4 | 3 | 30 | |||||||||||
| 体育教育 | 体育 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 体育教育 | 体育 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 社会体育指导与管理 | 体育 | 46 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | ||||||||||||
| 社会体育指导与管理 | 体育 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 社会体育指导与管理 | 体育 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 汉语言文学 | 文史 | 90 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 7 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 2 | 30 | ||||||||
| 汉语言文学 （贫专） | 文史 | 60 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 6 | 4 | 4 | 8 | 15 | 2 | 4 | |||||||||||||||||
| 汉语国际教育 | 文史 | 50 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | 2 | 7 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 1 | |||||||||||||||
| 汉语言 （维汉翻译） | 文史 | 66 | 66 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 汉语言（维汉翻译）（南疆单列） | 文史 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（维吾尔） | 文史 | 34 | 34 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（维吾尔）（南疆单列） | 文史 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（维吾尔语言） | 文史 | 23 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（维吾尔语言） | 文史 | 7 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 汉语言（藏汉翻译） | 文史 | 95 | 20 | 5 | 30 | 15 | 24 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 汉语言（藏汉翻译）（藏区专项） | 文史 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（藏） | 文史 | 140 | 35 | 45 | 25 | 35 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（藏）（藏区专项） | 文史 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（藏语言） | 文史 | 27 | 11 | 2 | 4 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（藏语言） | 文史 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 汉语言 （蒙汉翻译） | 文史 | 40 | 25 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（蒙古） | 文史 | 80 | 50 | 2 | 15 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（蒙古语言） | 文史 | 27 | 15 | 4 | 1 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 中国少数民族语言文学（蒙古语言） | 文史 | 3 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 英语 | 文史 | 96 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 2 | 12 | 12 | 2 | 3 | 2 | 5 | 2 | 20 | |||||||||
| 英语 | 文史 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 英语（贫专） | 文史 | 50 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 4 | 4 | 15 | 3 | ||||||||||||||||||
| 英语（蒙英双语） | 文史 | 30 | 18 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 俄语 | 文史 | 27 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 俄语 | 文史 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 阿拉伯语 | 文史 | 58 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 4 | 2 | 18 | |||||||||||||||
| 阿拉伯语 | 文史 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 新闻学 | 文史 | 89 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 10 | 3 | 2 | 4 | 10 | 10 | 2 | 2 | 5 | 6 | 2 | 4 | |||||||
| 新闻学 | 文史 | 6 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 新闻学（藏区专项） | 文史 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 新闻学（其他民族地区专项） | 文史 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视学 | 文史 | 91 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | 10 | 2 | 2 | 4 | 11 | 11 | 4 | 3 | 4 | 8 | 2 | 3 | ||||||||||
| 广播电视学 | 文史 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视学（藏区专项） | 文史 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视学（其他民族地区专项） | 文史 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 广告学 | 文史 | 73 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 11 | 2 | 4 | 10 | 7 | 2 | 2 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||
| 广告学 | 文史 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 广告学 （藏区专项） | 文史 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 广告学（其他民族地区专项） | 文史 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视编导 | 艺术(文) | 51 | 9 | 6 | 8 | 12 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 29 | 9 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 历史学 | 文史 | 50 | 1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 5 | |||||||||||||
| 历史学（贫专） | 文史 | 50 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 6 | 4 | 4 | 17 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 文物与博物馆学 | 文史 | 45 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 6 | 2 | 2 | 5 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 文物与博物馆学（藏区专项） | 文史 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 文物与博物馆学（其他民族地区专项） | 文史 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 文物保护技术 | 理工 | 26 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 文物保护技术（其他民族地区专项） | 理工 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 数学与应用数学 | 理工 | 50 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 6 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||
| 数学与应用数学（藏汉双语） | 理工 | 45 | 6 | 12 | 7 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 数学与应用数学（藏汉双语）（藏区专项） | 理工 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 信息与计算科学 | 理工 | 50 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | 2 | 7 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 计算机科学与 技术 | 理工 | 94 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 10 | 2 | 4 | 3 | 10 | 5 | 2 | 4 | 4 | 8 | 2 | 5 | |||||||
| 计算机科学与 技术 | 理工 | 6 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 软件工程 | 理工 | 96 | 2 | 2 | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 2 | 12 | 4 | 2 | 2 | 10 | 5 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 12 | ||||||||
| 软件工程 | 理工 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 物理学 （藏汉双语） | 理工 | 35 | 12 | 10 | 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 物理学（藏汉双语）（藏区专项） | 理工 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化 | 理工 | 116 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 6 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 10 | 3 | 4 | 2 | 9 | 6 | 2 | 4 | 7 | 8 | 2 | 13 | ||||
| 电气工程及其自动化 | 理工 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 电子信息工程 | 理工 | 116 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 10 | 14 | 4 | 4 | 4 | 14 | 11 | 2 | 3 | 4 | 8 | 4 | |||||||||
| 电子信息工程 | 理工 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 通信工程 | 理工 | 110 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 12 | 4 | 4 | 3 | 12 | 12 | 3 | 2 | 6 | 8 | 2 | 2 | |||||
| 通信工程 | 理工 | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 自动化 | 理工 | 116 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 9 | 2 | 4 | 5 | 12 | 12 | 4 | 2 | 2 | 4 | 10 | 2 | 2 | ||
| 自动化 | 理工 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 物联网工程 | 理工 | 80 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 2 | 10 | 2 | 4 | 2 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||
| 应用化学 | 理工 | 50 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 高分子材料与 工程 | 理工 | 94 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 7 | 11 | 2 | 3 | 4 | 11 | 8 | 2 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | |||||||
| 高分子材料与 工程 | 理工 | 6 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 化学工程与工艺 | 理工 | 163 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 11 | 2 | 14 | 4 | 5 | 5 | 14 | 14 | 3 | 4 | 2 | 8 | 14 | 10 | 1 | |||
| 化学工程与工艺 | 理工 | 17 | 2 | 4 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 制药工程 | 理工 | 94 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 9 | 2 | 2 | 4 | 10 | 10 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | 1 | |||||
| 制药工程 | 理工 | 6 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 环境工程 | 理工 | 96 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 6 | 12 | 2 | 2 | 5 | 12 | 7 | 2 | 2 | 6 | 6 | 2 | 2 | ||||||||
| 环境工程 | 理工 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 生物技术 | 理工 | 84 | 2 | 6 | 4 | 2 | 4 | 2 | 5 | 12 | 2 | 2 | 2 | 12 | 7 | 2 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 生物技术 | 理工 | 6 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 食品科学与工程 | 理工 | 60 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 10 | 4 | 2 | 7 | 5 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| 食品科学与工程（贫专） | 理工 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| 生物工程 | 理工 | 90 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 8 | 10 | 4 | 4 | 10 | 10 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 1 | ||||||||
| 动物科学 | 理工 | 60 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 10 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||
| 动物科学（贫专） | 理工 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||
| 动物医学 | 理工 | 56 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 4 | 2 | 6 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||
| 动物医学 | 理工 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 动物医学（贫专） | 理工 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 5 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 无机非金属材料工程 | 理工 | 76 | 1 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 6 | 2 | 2 | 10 | 6 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | |||||||||
| 无机非金属材料工程 | 理工 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 土木工程 | 理工 | 186 | 6 | 6 | 8 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 7 | 4 | 5 | 12 | 2 | 13 | 5 | 5 | 4 | 12 | 13 | 2 | 5 | 4 | 8 | 13 | 5 | 14 | |||
| 土木工程 | 理工 | 14 | 2 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 临床医学 | 理工 | 111 | 2 | 6 | 2 | 2 | 10 | 4 | 2 | 6 | 6 | 7 | 12 | 52 | ||||||||||||||||||||
| 临床医学(定向免费专项) | 理工 | 50 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 临床医学（南疆单列） | 理工 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 临床医学（贫专） | 理工 | 37 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 7 | 2 | 3 | 7 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 临床医学（藏区专项） | 理工 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 医学检验技术 | 理工 | 55 | 2 | 4 | 8 | 2 | 2 | 7 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||
| 医学检验技术（藏区专项） | 理工 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 护理学 | 理工 | 81 | 4 | 2 | 3 | 2 | 6 | 6 | 2 | 2 | 4 | 8 | 8 | 4 | 2 | 3 | 6 | 6 | 2 | 11 | ||||||||||||||
| 护理学 | 理工 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 护理学 （南疆单列） | 理工 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 护理学 （藏区专项） | 理工 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 口腔医学 | 理工 | 58 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 42 | |||||||||||||||||||||||
| 口腔医学 | 理工 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 工商管理 | 文史 | 36 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||
| 工商管理 | 文史 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 工商管理 | 理工 | 40 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 工商管理 （藏汉双语） | 文史 | 25 | 6 | 2 | 7 | 3 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 工商管理 （藏汉双语)(藏区专项） | 文史 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 会计学 | 文史 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | |||||||||||||||||||||
| 会计学 | 理工 | 40 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 12 | |||||||||||||||||||
| 财务管理 | 文史 | 40 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 理工 | 40 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||
| 公共事业管理 | 文史 | 45 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 旅游管理 | 文史 | 37 | 2 | 2 | 2 | 7 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
| 旅游管理 （藏区专项） | 文史 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理（其他民族地区专项） | 文史 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 （校企合作） | 文史 | 60 | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 （校企合作） | 理工 | 40 | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（演唱） | 艺术(文) | 13 | 2 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（演唱） | 艺术(不分文理) | 21 | 2 | 5 | 4 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（演奏） | 艺术(文) | 30 | 3 | 3 | 4 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（演奏） | 艺术(不分文理) | 20 | 6 | 10 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（键盘乐方向） | 艺术(不分文理) | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（民族管弦乐方向） | 艺术(不分文理) | 11 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（西洋管弦乐方向） | 艺术(不分文理) | 14 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学 | 艺术(文) | 17 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学 | 艺术(不分文理) | 11 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学（声乐） | 艺术(不分文理) | 7 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学（器乐） | 艺术(不分文理) | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学（键盘乐方向） | 艺术(不分文理) | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学（民族管弦乐方向） | 艺术(不分文理) | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学（西洋管弦乐方向） | 艺术(不分文理) | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 作曲与作曲技术理论 | 艺术(文) | 3 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 作曲与作曲技术理论 | 艺术(不分文理) | 3 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈表演 | 艺术(文) | 20 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈表演 | 艺术(不分文理) | 30 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈学 | 艺术(文) | 22 | 3 | 1 | 4 | 2 | 2 | 1 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 28 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈编导 | 艺术(文) | 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈编导 | 艺术(不分文理) | 12 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
| 绘画（中国画） | 艺术(文) | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 绘画（中国画） | 艺术(不分文理) | 7 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 绘画（油画） | 艺术(文) | 15 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 绘画（油画） | 艺术(不分文理) | 13 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 艺术(文) | 17 | 2 | 2 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 23 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计（唐卡） | 艺术(文) | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计（唐卡） | 艺术(不分文理) | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 环境设计 | 艺术(文) | 23 | 2 | 2 | 9 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 环境设计 | 艺术(不分文理) | 27 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13 | 2 |
