全国服务热线 4001-090-792
小程序
|
关注我们
|
客服
登录/注册
请选择高考地区
安徽
江西
全站
学校
资讯
课堂
老师
专业
找到约 28 条结果
  • 为深入贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍》、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,推进学校课程思政建设,探索发挥课程育人作用的途径,提高人才培
    分类:资讯 浏览量:7233 时间:2022-06-22 00:00:00
  • 为深入贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍》、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,推进学校课程思政建设,探索发挥课程育人作用的途径,提高人才培养质量,6月21日下午,学校邀请西南交通大学党委常委、副校长,国家“万人计划”领军人才,教育部课
    分类:资讯 浏览量:4870 时间:2022-06-22 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激发广大教师特别是中青年教师精心钻研课堂教学业务、提高课堂教学质量、提升课堂教学水平、提高
    分类:资讯 浏览量:5845 时间:2018-03-30 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激
    分类:资讯 浏览量:4394 时间:2018-03-30 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激发广大教师特别是中青年教师精心钻研课堂教学业务、提高课堂教学质量、提升课堂教学水平、提高人才培养
    分类:资讯 浏览量:4788 时间:2018-03-26 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激发广大教师特别是中青年教师精心钻研课堂教学业务、提高课堂教学质量、提升课堂教学水平、提高人才培养
    分类:资讯 浏览量:2861 时间:2017-12-28 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激
    分类:资讯 浏览量:4928 时间:2017-12-28 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激
    分类:资讯 浏览量:4973 时间:2018-03-26 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激
    分类:资讯 浏览量:6465 时间:2017-12-06 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激发广大教师特别是中青年教师精心钻研课堂教学业务、提高课堂教学质量、提升课堂教学水平、提高人才培
    分类:资讯 浏览量:6881 时间:2017-12-06 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激发广大教师特别是中青年教师精心钻研课堂教学业务、提高课堂教学质量、提升课堂教学水平、提高
    分类:资讯 浏览量:5689 时间:2017-11-20 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激发广大教师特别是中青年教师精心钻研课堂教学业务、提高课堂教学质量、提升课堂教学水平、提高人才培养质量、营造追求卓越质量文化的氛围
    分类:资讯 浏览量:6121 时间:2018-06-01 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激发广大教师特别是中青年教师精心钻
    分类:资讯 浏览量:6166 时间:2018-06-01 00:00:00
  • 为进一步深入学习党的十九大精神,统一思想、凝聚共识、鼓足干劲,顺利完成教育部本科教学审核评估,全面推进学校各项事业发展,发挥优秀教师引领示范和“传帮带”作用,激
    分类:资讯 浏览量:3439 时间:2017-11-20 00:00:00
  • 分类:资讯 浏览量:6267 时间:2024-04-23 13:55:11
  • 4月12日下午,我校“示范课程”课堂教学观摩活动在5B-105举行。各学院教师代表、2018年新入职的从事教学科研工作的专职教师等60余人参加本次观摩课。本次“
    分类:资讯 浏览量:3993 时间:2019-04-15 00:00:00
  • 4月12日下午,我校“示范课程”课堂教学观摩活动在5B-105举行。各学院教师代表、2018年新入职的从事教学科研工作的专职教师等60余人参加本次观摩课。本次“示范课程”课堂教学观摩活动特邀土木建筑与环境学院青年教师王亦恩讲授《压杆稳定的概念与临界力推导》
    分类:资讯 浏览量:4950 时间:2019-04-15 00:00:00
  • (通讯员 史春媛 韩磊娟 记者 许丽娜)近日,由我校人文科学学院教师颜冰及其团队主讲的《传播学》上线新华网“新华思政——全国高校课程思政教学资源服务”平台,入选
    分类:资讯 浏览量:3643 时间:2022-08-24 00:00:00
  • 近日,我校2019年第二场“示范课程”课堂教学观摩活动在5B-310举行。各学院教师代表、2017年、2018年新入职的从事教学科研工作的专职教师等40余人参加
    分类:资讯 浏览量:5666 时间:2019-05-16 00:00:00
  • 近日,我校2019年第二场“示范课程”课堂教学观摩活动在5B-310举行。各学院教师代表、2017年、2018年新入职的从事教学科研工作的专职教师等40余人参加本次观摩课。 本次“示范课程”课堂教学观摩活动特邀人文学院副教授王万洪讲授动态综合教学法——以
    分类:资讯 浏览量:8805 时间:2019-05-16 00:00:00